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1.
Rev. Soc. Odontol. La Plata ; 12(22): 19-21, abr. 1999.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-243385

ABSTRACT

El presente artículo aborda el concepto de dolor discriminando su dimensión orgánica de su dimensión psíquica, para estudiar, a partir de allí, el lugar que este fenómeno tiene en la instauración del lazo social entre odontólogo y paciente. Se definen los conceptos de demanda de alivio y demanda de curación, analizando las consecuencias de cada una en la práctica clínica en odontología. Por último, se indica el rol del odontólogo en la operación de transformación de la demanda de alivio en demanda de curación, con el fin de optimizar las estrategias clínicas en la práctica odontológica


Subject(s)
Humans , Dentist-Patient Relations , Pain Measurement/methods , Pain/prevention & control , Pain/psychology , Pain/therapy , Pain Threshold/psychology , Patients/psychology , Toothache/diagnosis , Toothache/prevention & control , Toothache/psychology
2.
Rev. Soc. Odontol. La Plata ; 11(20): 15-9, 1998.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-242336

ABSTRACT

El presente artículo aborda los temas fundamentales trabajados durante el primer año de la investigación titulada, Odontología: Ciencia, Clínica y Sujeto, desarrollada en el marco del programa de incentivos de la UNLP. Se describen y analizan las modalidades de conceptualización que la odontología utiliza para pensar la emergencia de la subjetividad en la práctica clínica (a partir del análisis de publicaciones científicas y resultados obtenidos a través de encuestas y entrevistas). En este sentido, se observa una tendencia a la formalización fenomenológica-descriptiva y al diseño de estrategias resolutivas de tipo técnico. Finalmente, se proponen algunas conclusiones preliminares vinculadas a la incidencia que esta clase de formalización tiene a nivel de la transmisión universitaria y de la resolución de obstáculos en la práctica clínica


Subject(s)
Humans , Male , Dentistry/trends , Education, Dental/methods , Research Design , Interviews as Topic , General Practice, Dental/education , Psychology
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